triz培训，TRIZ培训课程
TRIZ培训，作为一种系统性的创新方法，旨在通过深入的理论学习和实践操作，提升员工的创新能力。小编将详细介绍TRIZ培训的核心内容、课程设置以及其实战应用，帮助读者全面了解这一创新方法。
1.TRIZ创新方法
1.1TRIZ的起源和发展
TRIZ（理论创造性问题解决）起源于苏联，由GenrichAltshuller和他的团队在20世纪50年代创立。它通过对大量专利进行分析，出解决问题的通用原理和法则。
1.2发明的五个级别
TRIZ将发明分为五个级别，从简单的技术改进到根本性的技术突破，每个级别都对应不同的创新策略。
1.3TRIZ的核心思想
TRIZ的核心思想是利用已有的发明思路和技术手段，通过系统化的方法解决复杂问题。
1.4传统方法及弊端
传统问题解决方法往往依赖于经验和直觉，缺乏系统性和可重复性。TRIZ则提供了一种更加科学和高效的解决方案。
1.5TRIZ的解题模式
TRIZ提供了一套解题模式，包括问题分析、发明思路、解决方案生成等步骤。
1.6TRIZ解题流程及创新工具
TRIZ的解题流程包括问题定义、问题分析、解决方案生成、验证和实施。在这个过程中，会使用到多种创新工具，如矛盾矩阵、物理矛盾分析等。
2.创新思维技法
2.1思维定势
思维定势是指人们在解决问题时，倾向于使用习惯性思维模式。TRIZ培训旨在打破思维定势，培养创新思维。
2.2创造性思维方式
TRIZ培训教授学员如何运用创造性思维方式，如类比思维、逆向思维等。
2.3创造性思维的应用
通过实际案例分析，学员将学习如何将创造性思维方式应用于实际问题解决。
3.培训日程与课程大纲
3.1培训日程
TRIZ培训通常为期两天，包括理论讲解、案例分析、小组讨论和实战演练。
3.2课程大纲
-第一节：TRIZ创新方法 第二节：创新思维技法
4.1成功培训的衡量标准
-优秀教学经验分享 哈罗德9个成功培训标准
4.2课程质量保证体系公式
-内容匹配度：定位精准性、素材实用性、可靠性
5.三级TRIZ培训
5.1理论知识学习
三级TRIZ培训将学习现代TRIZ理论的全部知识，如工程系统的进化趋势、流分析、标杆分析、超效应分析、克隆问题等工具。
5.2实战能力培养
主要目的是为了培养工程师解决实际问题的能力。
6.实战应用
6.1课程设计强调实战应用
帮助学员将所学知识应用于实际问题解决。
6.2综合能力提升
不仅教授TRIZ工具和方法，还注重培养学员的创新思维和综合能力。
TRIZ培训课程作为一种系统性的创新方法，对于提高企业员工的创新能力具有重要意义。通过深入的理论学习和实践操作，学员能够掌握TRIZ方法，并将其应用于实际工作中，从而推动企业的持续改善与创新。