在小学教育中，纪念九一八事变是培养学生爱国情怀和历史责任感的重要环节。以下是一份针对小学纪念九一八问题班会的教案，旨在通过活动，让学生深入了解这段历史，培养他们的民族精神。

一、活动目标

1.让学生了解九一八事变的背景、经过和影响。

2.培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感。

3.提高学生的历史意识，激发他们为民族复兴而努力学习的动力。

二、活动准备

1.教师准备相关历史资料、图片、视频等。

2.学生准备手抄报、演讲稿等。

三、活动过程 1.导入：**九一八事变的视频，引导学生思考：这是怎样的历史事件？为什么我们要纪念它？

2.问题讲解：

1.1讲解九一八事变的背景，包括当时国内外形势、我国政府的态度等。

1.2介绍九一八事变的经过，让学生了解事变的具体过程。

1.3分析九一八事变的影响，包括对当时社会、政治、经济等方面的影响。

3.活动开展：

3.1学生分组讨论，分享自己对九一八事变的认识和感受。

3.2各组代表发言，分享讨论成果。

3.3教师点评，讨论要点。

4.实践环节：

4.1学生制作手抄报，展示自己对九一八事变的理解和感悟。

4.2学生进行演讲，表达自己对祖国的热爱和为民族复兴而努力学习的决心。

5.1教师本次班会活动，强调九一八事变的纪念意义。

5.2学生表达自己对祖国的热爱和为民族复兴而努力学习的决心。

四、活动反思

1.教师反思：本次活动是否达到了预期目标，有哪些不足之处？

2.学生反思：自己在活动中的表现，是否有所收获？

通过本次纪念九一八问题班会，让学生深入了解历史，培养他们的爱国情怀，激发他们为民族复兴而努力学习的动力。